Novas

No marco do Proxecto EduPArq Educación patrimonial, paisaxe e sustentabilidade: os parques arqueolóxicos como contextos de aprendizaxes transversais (CNS2023-143823), coordinado por Leticia López Mondéjar, estanse a organizar as xornadas «Ensinar e aprender en espazos arqueolóxicos. Estratexias didácticas e enfoques transversais». As xornadas celebraranse os días 28 e 29 de maio no salón de actos da Facultade de Ciencias da Educación e están dirixidas … Ler máis

O grupo RODA organiza, xunto co grupo DICSO da Universidade de Murcia e a Rede Museística de Lugo, o seguinte curso de verán: Xornadas internacionais sobre museos e educación. Experiencias para difusión do patrimonio e o cumprimento de dereitos culturais. Os obxectivos do curso son: impulsar a creación de narrativas alternativas sobre temáticas sociais a partir do patrimonio … Ler máis

O artigo ‘Diferencias entre microbiota y microbioma: el enfoque ‘Un solo microbioma’ en el aula de Irene González, Blanca Puig e Paloma Blanco, da área de Didáctica de Ciencias Experimentais, e en colaboración con Ignacio López-Goñi, foi publicado en The Conversation.

O artigo ‘Diferencias entre microbiota y microbioma: el enfoque ‘Un solo microbioma’ en el aula de Paloma Blanco, Blanca Puig e Irene González, da área de Didáctica de Ciencias Experimentais, foi publicado en The Conversation.