Investigadoras y docentes del área de Didáctica de Ciencias Experimentales del GI RODA publicaron recientemente una propuesta didáctica sobre las vacunas de la COVID-19 y la controversia que generan, que incluye materiales didácticos diseñados para el abordaje de controversias de salud en el aula de secundaria. Estos recursos fueron creados para facilitar la enseñanza de Biología y Geología en secundaria de acuerdo al nuevo modelo de currículo. Se trata de la primera entrega de recursos para SM, basados en el trabajo conjunto de Blanca Puig y Noa Ageitos en esta temática y otras de relevancia social. Este mes se publicará otro recurso elaborado por las autoras e investigadoras del CSIC para el abordaje de problemas sistémicos relativos al medio marino.
La generación y transferencia de recursos docentes basados en la investigación continua siendo una parte esencial del trabajo RODA.
